Beetroot Academy
Завантажуємо сторінку…
0%
Ми хотіли помістити в цей текст всі події року. Хотіли написати про студентів, які не спали через дипломні проєкти. Розповісти, скільки ночей ми провели в потягах, скільки побачили міст і доріг. Ми розгортали ролл-апи, розкладали листівки, нервово жували печиво в очікуванні відкриттів, лекцій, воркшопів.
Ми хотіли згадати, як збиралися в Києві та Івано-Франківську, приїжджали одне до одного в гості – до Одеси та Полтави. Сперечалися з ранку до ночі, призначали зустрічі, вирішували важливе, планували. Всі події не складаються в єдиний текст та не вміщуються в пару сторінок.
Ми обираємо кращих. Тих, хто вміє співчувати й радіти, тих, хто відповідально ставиться до справ. Ми розкидані по 16 містам – рідко бачимось і завжди чекаємо на зустріч. Але краще про людей в академії розповість Інна Чернова, наша HR-консультантка. Вона порахувала – в грудні 2018 нас було 35, а тепер – 65. Це лише основна команда. Ще з нами співпрацює 70 викладачів.
“В резюме та супроводжувальному листі зачіпає простота й нейтральний тон, – каже Інна. Новим людям ми не влаштовуємо класичні співбесіди. Це, радше, бесіда гарних приятелів. Мій досвід співбесід в різних компаніях був жахливий. Я не люблю стресові інтерв’ю – ніхто не може бути собою в стресі. Тому пам’ятаю – не лише ми обираємо, а й нас обирають.
Я звертаю увагу на ввічливість та чесність, на суть та наявність питань. Раніше помічала, чи комфортно людині перевзуватися в капці й переходити на “ти”. Потім зрозуміла – це лиш питання звички. Наша внутрішня культура – новий досвід для багатьох. Люди кайфують після роботи в суворих компаніях”.
Цього року в нас з’явилося 5 нових шкіл. Ми почали рік з Херсону й Вінниці. У Вінниці на відкритті було 220 людей – про це пам’ятає регіональна координаторка, Євгенія Мізерна. “Я вінничанка, але протягом трьох років жила в Одесі, – каже Женя. Там я пішла на курс дизайну в Beetroot Academy. Отримала знання, клієнтів, працювала в команді, отримала першу компенсацію. Повернулася до Вінниці й захотіла відкрити академію в рідному місті. І мені це вдалося.
На відкритті вразила кількість людей. Пам’ятаю підтримку команди, друзів, сім’ї, дітей. Донька стала говорити, що її маму звати Євгенія Бітрут Академія. Рік потому нас впізнають і радять друзям. Ми випустили 61 студента, налагодили партнерські відносини з ІТ компаніями міста, HR-фахівцями, рекрутерами. Компанія Viseven провела презентацію студентам і підписала договори з 11 випускниками”.
В січні ми відкрили хаб у Маріуполі, щоб розвивати ІТ-екосистему міста та зацікавити молодь. Запустили роботу за місяць. Навіщо нам аж цілий хаб, розповіла Анна Гармашова, координаторка: “Beetroot HUB – простір не лише для фрилансерів і стартапів. В коворкінгу працюють дві ІТ-компанії, європейські організації та найстаріший шаховий клуб міста. Тут відбуваються лекції, воркшопи, конференції. Заняття академії також проходять у хабі.
У квітні Beetroot Academy разом з хабом і партнерами влаштували Borsch MeetUp. Зібрали 20 фахівців в галузях дизайну, бізнес-розвитку, програмування, проєктного менеджменту з Естонії, Колумбії, Швеції, Португалії й Бразилії (Skype, Pipedrive, Veriff, GrabCAD, Lift99).
В хабі проходила MRPL IT Conference: 2 дні, 4 локації, 15 спікерів, 4 воркшопи, 3 дитячих майстер-класи, 300 учасників. За 2019 рік команда хабу зросла до 4 людей. Новий рік почнеться зі святкування першого року роботи, 18 січня – день народження Beetroot HUB”.
Влітку ми вирішили відкрити ще три школи – на Заході. Почали з Рівного. Розмістили рекламу в інстаграмі, так і знайшли регіонального координатора Богдана Ярмошука: “Гортав сторіз і побачив, що відкривається академія в Рівному. Я завжди мріяв потрапити в ІТ, але не хотів бути програмістом або дизайнером, а роль регіонального координатора не вимагала від мене таких знань. Хотів зробити щось велике й хороше в Рівному, Beetroot Academy – саме те, що треба.
Ми відкрилися у липні. Мене вразила велика кількість людей, зацікавлених в ІТ, шалений ритм та підтримка команди. Декілька студентів отримали роботу вже на першому місяці навчання”, – каже Богдан.
Потім ми поїхали до Чернівців і Тернополя й влаштували ще два великих свята відкриття – всюди вже вчаться студенти та скоро почнеться новий семестр.
Ще у 2017 ми поділились з Garage48 ідеєю провести хакатон в новому форматі – в дорозі зі Сходу країни на Захід. Наприкінці квітня 2019 хакатон пройшов в потязі Маріуполь-Львів. В одному вагоні над власними ідеями працювали 8 команд. Без інтернету, 28 годин шляху, в результаті – 15 ідей.
Академії в Полтаві й Івано-Франківську знайшли собі нові домівки – кожна в гарному історичному центрі. Члени команди також змінювали місця проживання: з Полтави – до Києва, з Києва – в Івано-Франківськ. Змінювали, але все одно залишалися з нами. Але найбільше ми захоплюємося історією Зої Аванесян. Вона була регіональною координаторкою у Краматорську, та пішла з академії вимушено – вийшла заміж, переїхала до Сочі.
“Я любила команду та сумувала за нею. Увесь рік жила спогадами. Зрештою вирішила рухатись далі. Зробила допис у фейсбуці, що хочу займатись рекрутингом та працювати на українському ринку. Мені відписав Андреас – засновник академії. Сказав, що шукає рекрутера. Так я повернулась до своєї сім’ї.
Я пішла в декрет за тиждень до народження дитини. Повернулась, коли синові було 2,5 місяці. Зараз рекрутинг займає в мене 6 годин на день, але інколи – більше. Я не хотіла занурюватись в день бабака, про який розповідають мами. Не хотіла втрачати навички, знов пропустити великий крок в розвитку компанії. Зараз мені нелегко. Сплю уривками, вдень ще є дитина та домашні справи. Важко підлаштовувати режим малюка під час співбесід. Але мені пощастило – мені дозволяють розвиватись, йдуть назустріч, вболівають, підтримують”.
На початку року розробили Sketch, Introduction to Magento, Node JS та Introduction to IT. До нового семестру восени підготували Project Management, Digital Marketing, English for IT, Підприємництво. Оновили Front-End, Back-End, UI/UX design, Advanced JS. Зараз оновлюємо Python, розробляємо Full-Stack HR in IT, QA Manual, Machine learning, HR for Transformation. Працюємо з авторами з України, Канади, Швеції й Молдови. Почали перекладати курси англійською.
Ми партнерилися з місцевими ІТ-компаніями й великими організаціями, ІТ- та дизайн-конференціями. В Миколаєві підписали меморандум з місцевою владою. Наприкінці року наші партнери в Кременчуці – компанія Onlinico, вирішили об’єднатися з Beetroot. В грудні ми почали співробітництво зі шведським проєктом Pink Programming – розробниці Beetroot за підтримки Beetroot Academy поїдуть до Швеції, викладати програмування жінкам.
Ми здавали кров в донорських акціях, брали участь в забігах і марафонах, саджали дерева. Ми святкували дні народження академії – в Кременчуці, Миколаєві, Краматорську.
А у вересні наша команда з’їхалася до Києва, щоб відсвяткувати 5 років Beetroot Academy та 7 років Beetroot. Ми каталися по Дніпру на теплоході й танцювали під диско 70-х. Залишилось відео з теплими спогадами.
Увесь рік ми розповідали про нашу соціальну місію. Разом із донорами підтримували тих, хто не в змозі оплатити навчання – давали стипендії. Підрахунки за стипендіями веде Девід Герденберг – експат зі Швеції й проєктний менеджер нашої команди. Чотири роки він живе в Україні й два роки він з нами.
“Я веду проєкти зі Швецією, Естонією (Estonian Development Cooperation) і шведським благодійним фондом Ioco Arma Nostra, – каже Девід. Найбільший проєкт Scale UA. В його межах ми маємо збільшити кількість академій в України (з 10 до 20), розвивати нові курси. З моменту початку проєкту – червня 2018, ми відкрили 6 нових шкіл. У 2020 відкриємо ще 4.
Можливості, які пропонує ІТ, цікавлять не лише населення, але й тих, хто приймає рішення в країні. Україна зіткнулась з трансформацією глобальної економіки. Потрібні фахівці з навичками в ІТ для підтримки нових технологій. А значить – нам треба навчити більше людей, щоб відповідати потребам економіки та забезпечити стабільність.
Цього року академія надала більш ніж 100 стипендій по всій Україні. Ми допомагаємо жінкам розпочинати кар’єру в ІТ, підтримуємо тих, хто постраждав від війни. Стипендії профінансували Estonian Development Cooperation, Ioco Arma Nostra й Danida. У 2020 ми продовжимо співпрацю з партнерами.
Мені важливо бути частиною організації, яка має чітке бачення майбутнього й власну місію. Ніщо так не підтримує творчість й інновації у членів команди. Щиро вірю в мету академії – допомагати людям розпочинати чудову кар’єру в ІТ. Це тісно пов’язано з майбутнім України та світу. Основний двигун нашої компанії – вплив на суспільство. Я бачу, що це турбує людей. А мене – надихає й дає енергію”.
Усіх випускників, які знайшли роботу, всі дипломні проєкти. Цього року ми випустили 1366 людей. Як ми пам’ятаємо? Ми маємо LMS (Learning Management System) і CRM, де зберігаємо всі дані.
Команда розробки, яка складається лише з трьох людей, увесь рік працювала над нашою новою LMS. Але краще про це розповість Таня Кравченко, продуктова менеджерка: “Академія давно готувалася до значного розширення, – каже Таня. — В березні 2019 зрозуміли, що варто перебудувати наявну систему, щоб встигати за темпами розвитку. На початку липня з’явилась нова Learning Management System (система управління навчанням), вона базується на мікросервісній архітектурі. Мікросервіси допомагають створити застосунок як набір невеликих сервісів, кожен з яких працює у власному процесі й може бути незалежно розгорнутий.
З’явилась легка й продуктивна CRM з програмованими діями й потужною системою нотифікацій, яка дозволяє регіональним координаторам слідкувати за процесом подачі заявок, відбору та навчання. Ми плануємо розширюватися й розвиватися – хочемо зробити LMS ще зручнішою для викладачів і студентів”.
Наша HR-консультантка Інна каже: “Якщо кандидат мені подобається, але до вакансії не підходить – я засмучуюсь. Усіма силами шукаю місце у нас, або у наших друзів – Beetroot.
Люди хочуть все доводити до ідеалу. Але сила в тому, щоби в неідеальних умовах, з неідеальною собою й неідеальними людьми змінювати світ на краще. Я намагаюсь думати про людей. Рекрутерки в моїй команді – молоді мами. Вони не завжди на зв’язку, але це не заважає їм бути потужними фахівчинями. Ми створили культуру, де “незручна” для роботодавців людина знаходить собі місце. Коли думаю про це, я пишаюся академією”.
Нам так і не вдалося вмістити все в цей текст (хоча він і став найдовшим цього року). Але, сподіваємося, що вмістили головне – людей та їхню силу. Може здатися, що ми хизуємося. Але насправді – любимо й пишаємося. Але й трохи хизуємося. З прийдешнім, друзі!
Чи знали ви, що в усьому світі жінки складають лише близько 22% професіоналів у сфері розробки та впровадження штучного інтелекту (ШІ)? Такий гендерний розрив у навичках у сфері ШІ звужує потенціал для інновацій. Навіть коли цифрові технології стануть доступнішими, ця нерівність залишиться, якщо ми не змінимо гендерні соціальні норми.
В епоху цифрової трансформації штучний інтелект змінює індустрію, освіту та ринок праці. Однак гендерні упередження в освіті та впровадженні ШІ залишаються значною проблемою, що потенційно обмежує можливості для жінок зокрема. Жінки меншою мірою представлені в STEM-дисциплінах (наука, технології, інженерія та математика), що пов’язано з усталеними упередженнями про «чоловічі» та «жіночі» професії та відповідно формувало їхній вибір ще в дитинстві. Навіть згадайте свої шкільні підручники, чи багато ви там бачили реальних прикладів жінок у науці? Для наочності радимо подивитися експеримент у київській школі, де дітей попросили намалювати представників чотирьох професій – вірусологів, аеророзвідників, реаніматологів та рятувальників. Спойлер, усі діти намалювали чоловіків-представників заданих професій. Для України, яка прагне розвивати стабільну економіку попри поточні виклики, важливо забезпечити інклюзивний доступ до навчання без стереотипів, особливо у сфері штучного інтелекту – це сприятиме інноваціям, інклюзивному економічному зростанню та довгостроковій стійкості бізнесу.
Системи штучного інтелекту працюють на основі даних, які в них завантажують. Якщо набори даних містять упередження, які вже існують в суспільстві, ШІ може посилити гендерну нерівність та інші стереотипи — особливо під час наймання на роботу, доступу до фінансів та надання послуг з підтримки бізнесу. До прикладу, алгоритми штучного інтелекту, які використовуються для найму персоналу, можуть відтворювати упередження, віддаючи перевагу кандидатам-чоловікам у технічних чи керівних ролях. Аналогічно, якщо історичні дані містять дискримінацію за віком, ШІ може знижувати рейтинг кандидатів 45+ років, вважаючи їх менш гнучкими чи здатними до навчання.
У сфері кредитування алгоритми можуть автоматично знижувати шанси на отримання позик для підприємців-жінок або представників етнічних меншин, якщо в минулому такі групи мали менший доступ до фінансування.Це створює замкнене коло, де нерівність з минулого продовжує впливати на можливості в майбутньому.
Брак різноманітності в освіті зі штучного інтелекту та серед технічної робочої сили тільки загострює ці проблеми, залишаючи жінок та недостатньо представлені групи без права голосу у формуванні цифрової економіки. Їхні потреби, досвід і перспективи не враховуються при розробці алгоритмів, що призводить до створення технологій, які не відображають реальну різноманітність суспільства та можуть посилювати дискримінацію.
Сам по собі штучний інтелект може позитивно впливати на гендерну рівність. Наприклад, спеціально натреновані програми можуть підбирати працівників неупереджено, генерувати дані з розподілом за статтю, створювати кращі навчальні матеріали тощо. Агентний штучний інтелект, який не просто реагує, а активно допомагає, має потенціал революціонізувати домашню працю, автоматизуючи трудомісткі завдання та звільняючи жінок від непропорційного тягаря неоплаченої доглядової роботи. Жінки досі виконують у 2,5 раза більше домашніх обов’язків, ніж чоловіки, що обмежує їхню можливість займатися професійною або творчою діяльністю. Крім того, згідно з дослідженням у журналі Nature, штучний інтелект може допомогти досягти 79% цілей сталого розвитку ООН, тому світу потрібно більше фахівців у цій галузі.
Розвиток різноманітної та інклюзивної спільноти – це непросто мета, а необхідність. Різноманіття перспектив приносить нові ідеї та відкриття, які можуть трансформувати світ технологій і принести користь суспільству в цілому.
З появою глобальних етичних норм у сфері штучного інтелекту, на кшталт розроблених ЮНЕСКО, компанії, які активно протидіють гендерним упередженням, випереджатимуть регуляторні вимоги.
В Україні бізнес стрімко впроваджує рішення на основі штучного інтелекту, тому важливо забезпечити справедливий та рівний доступ до можливостей для всіх. Якщо не подолати гендерні упередження у сфері ШІ, то підприємства, очолювані жінками, ризикують отримувати менше фінансування та обмежений доступ до цифрових інструментів, що ще більше поглибить економічну нерівність.
Будьмо відвертими: залучення жінок до ШІ – це не просто створення голосового помічника з жіночим голосом; це буквально надання жінкам права голосу у сфері ШІ. Це означає забезпечення їхньої присутності в розробці ігор, зборі гендерночутливих даних, дослідницьких групах ШІ та навіть радах венчурного капіталу, де приймаються рішення про фінансування. У венчурному бізнесі жінкам складніше отримати фінансування, оскільки алгоритми, навчені на попередніх інвестиційних рішеннях, частіше віддають перевагу чоловічим командам, повторюючи упередження ринку. І самих жінок лише 5% серед венчурних інвесторів. Стартапи зі штучним інтелектом, очолювані жінками, стикаються зі значними розбіжностями в сумах фінансування, отримуючи в середньому в шість разів менше капіталу за угоду, ніж засновані чоловіками. Попри те, що глобальні дані показують, що стартапи, засновані жінками, генерують вищий дохід на кожен вкладений долар, ніж ті, які очолюють чоловіки.
Згідно зі звітом AI Ecosystem of Ukraine від AIHouse та Roosh, Україна має успішний ШІ-ландшафт із понад 150 стартапами ШІ та більш ніж 100 R&D-центрами. Україна посідає друге місце за кількістю ІТ-спеціалістів (307 000) серед країн Центральної та Східної Європи, тоді як кількість спеціалістів зі штучного інтелекту становить менш ніж 1%. Однак гендерна нерівність зберігається: жінки становлять лише 16% української робочої сили у сфері ШІ. Цей дисбаланс підкреслює необхідність цілеспрямованих заходів для сприяння гендерному розмаїттю в галузі ШІ-освіти та підприємництва.
У звіті підкреслюється, що український бізнес дедалі більше покладається на рішення на основі штучного інтелекту для автоматизації, аналізу даних та залучення клієнтів. Однак, якщо ці моделі ШІ навчаються на упереджених наборах даних або розробляються без гендерно-інклюзивних підходів, вони ризикують увічнити нерівність у сфері найму на роботу, фінансів та бізнес-операцій.
Прогнозується, що ринок аналітики в галузі штучного інтелекту стрімко розвиватиметься й досягне 223,32 мільярда доларів до 2034 року, що свідчить про зростальну залежність від прийняття рішень на основі штучного інтелекту в різних галузях промисловості. Також McKinsey оцінює, що генеративний ШІ може збільшити загальний економічний вплив ШІ на 15–40% та додати $2,6–$4,4 трлн щорічної вартості в різних сферах застосування, що свідчить про суттєве зростання продуктивності, обсягів виробництва та бізнес-цінності. Для української екосистеми штучного інтелекту це створює як можливості, так і виклики – без гендерно-інклюзивної освіти в галузі штучного інтелекту та вільної від упереджень розробки компанії ризикують посилити нерівність у сфері найму на роботу, фінансів та підприємницької діяльності. Щоби залишатися конкурентоспроможними та стійкими, українські компанії повинні надавати пріоритет різноманітним талантам у сфері ШІ, етичному впровадженню ШІ та інклюзивним бізнес-моделям, гарантуючи, що ШІ слугуватиме інструментом для справедливого економічного зростання, а не увічнення системних упереджень.
Гендерна рівність та неупереджене навчання штучному інтелекту – це не лише етичні імперативи, а й економічна необхідність для сталого розвитку бізнесу в Україні. Розвиваючи інклюзивну освіту зі штучного інтелекту та усуваючи гендерні упередження в цифровій трансформації, Україна може побудувати більш стійку економіку, в якій інновації, справедливість та сталість є рушіями довгострокового успіху.
З огляду на вищезазначене, Швейцарська міжнародна організація Helvetas радо презентує рекомендації щодо відповідальних та інклюзивних стратегій у сфері штучного інтелекту для регіону Східного Партнерства, включно з Україною. Рекомендації спрямовані на державні установи, приватний сектор, громадянське суспільство та освітні установи. Розробка документа відбувалася у співпраці з організацією StrategEast та Help.
Також важливо зазначити такі проєкти з диджиталізації, на кшталт Beetroot Academy в Україні в рамках програми RECONOMY. Освітній продукт з ШІ надає компаніям та окремим особам, зокрема жінкам, навички, необхідні для процвітання в сучасній цифровій економіці, що сприяє інноваціям та інклюзивності. (лінк на відео)
RECONOMY – це програма, що реалізується Helvetas Swiss Intercooperation у партнерстві зі Шведським агентством міжнародного розвитку (Sida). Програма сприяє інклюзивному та зеленому економічному розвитку в регіонах Східного партнерства та Західних Балкан.
Поряд із програмами з класичних IT-професій Beetroot Academy системно розвиває навчання в defence tech та dual-use технологіях, орієнтованих на досвідчену технічну аудиторію та реальні індустрійні запити.
За понад 12 років роботи Beetroot Academy навчила 14 000+ студентів, які сьогодні працюють у 700+ компаніях по всьому світу. Академія акредитована європейською організацією Almega та відповідає шведським стандартам якості освіти для дорослих.
Академія вже співпрацює з великими європейськими компаніями, проводячи тренінги та воркшопи з підвищення кваліфікації команд у сферах штучного інтелекту, проєктного менеджменту, кібербезпеки та інших прикладних технологій, і паралельно розпочинає масштабування апскілінг-програм для українського ринку — з фокусом на розвиток команд, що драйвлять економіку країни. Цей досвід став основою для нового етапу розвитку — роботи зі складнішими технологіями та аудиторією, якій важлива системна інженерна підготовка.
Новий візуальний стиль став стриманішим і глибшим, поєднуючи інженерну зрілість із відчуттям тепла та стійкості через продумані кольорові акценти. Ілюстрації залишаються важливою частиною візуальної мови Beetroot — вони передають культуру, людяність і tech-forward характер бренду.
З листопада 2025 року Beetroot Academy запустила п’ять груп з Embedded Development для ready-to-train engineers — технічних спеціалістів, які прагнуть працювати з реальними системами, бачити фізичний результат своєї роботи та застосовувати свої навички у MilTech, Robotics, Energy automotive та healthcare. Напрям орієнтований на фахівців із software, engineering або IT-бекграундом, які шукають системний перехід до роботи з апаратно-програмними та dual-use рішеннями з високим рівнем відповідальності та впливу.
Навчання розроблене спільно з топ-спеціалістами індустрії. Викладають senior embedded-інженери з багаторічним практичним досвідом, серед яких Олександр Іванчук, Ігор Гала, Володимир Калюжний та інші експерти галузі.
Компанія планує активно розвивати hardware-напрям і запускати нові продукти для підготовки інженерів.
Фокус Академії залишається незмінним: практична освіта, інженерний підхід і робота з контекстом застосування технологій. Програми з defense і dual-use контекстів орієнтовані на розвиток глибокої, прикладної експертизи.
Beetroot Academy працює з освітою, що не зводиться до швидких рішень, а формує практичну цінність і довгостроковий сенс для інженерів, IT-спеціалістів і нетехнічних ролей у технологічних індустріях.
За понад 12 років через програми Beetroot Academy пройшли 14 000+ фахівців, які сьогодні працюють у 700+ компаніях по всьому світу. Академія співпрацює з 400+ експертами у власному нетворку та акредитована європейською організацією Almega, що підтверджує відповідність шведським стандартам якості освіти для дорослих.
Цей досвід ліг в основу роботи з корпоративними клієнтами — з розумінням того, як навчаються дорослі команди, які виклики стоять перед бізнесом і які навички справді мають прикладну цінність.
Сьогодні Beetroot Academy посилює напрям корпоративних воркшопів для команд. Це онлайн-формати з експертами-практиками, які допомагають командам швидко зрозуміти новітні технології та застосовувати їх у щоденній роботі.
Ми проводимо стандартизовані практичні воркшопи для команд середнього та великого бізнесу, що дозволяють узгодити підходи, сформувати спільну робочу мову та впроваджувати інструменти одразу після навчання.
Портфель корпоративних програм Beetroot Academy сфокусований на темах, які мають прямий вплив на ефективність команд і готовність бізнесу до технологічних змін.
ШІ для продуктивності
Воркшоп для команд, які хочуть перетворити ШІ з експерименту на системний інструмент роботи. Практичне застосування GenAI: автоматизація рутини, швидші рішення, оптимізація щоденних процесів і зростання продуктивності.
ШІ для розробників
Інтеграція AI в цикл розробки: генерація та рев’ю коду, тестування, аналіз вимог, документація. Команди відпрацьовують реальні сценарії використання інструментів для підвищення швидкості delivery та якості технічних рішень.
Agile, Scrum та Kanban з ШІ
Адаптація Agile-підходів до реальних задач команди. ШІ вбудовується в планування, backlog, user stories та ретроспективи, щоб зменшити операційну рутину, підвищити прозорість і зробити процеси передбачуваними.
Green Coding
Енергоефективність коду та стійка архітектура рішень з урахуванням вимог європейських ринків і ESG-контексту. Воркшоп допомагає командам оптимізувати технічні рішення та закладати довгострокову ефективність продукту.
Beetroot Academy працює з компаніями заради результату, а не відпрацьованого часу. Команди отримують доступ до актуальної галузевої експертизи, перевіреної методології та практиків з реальним досвідом. Фокус на практиці залишається ключовим — близько 70% кожного воркшопу присвячено роботі з кейсами та вправам, які допомагають командам зрозуміти, як застосовувати знання у своїй реальності, а не створюють ілюзію миттєвих змін.
Для HR та L&D менеджерів Beetroot Academy пропонує партнерство, орієнтоване на результат:
Оновлений візуальний стиль Академії став стриманішим і зрілішим — він відображає фокус на експертності, системному підході та довгостроковій співпраці з бізнесом.
Beetroot Academy позиціонує себе як надійного освітнього партнера для компаній, які розглядають розвиток команд не як разову ініціативу, а як інвестицію в стійкість і готовність до майбутніх викликів.
Тренінг для нас — не самоціль. Головне — розвиток компетенцій і відчутний вплив на результати команди.
За 12 років через програми Beetroot Academy пройшли 14 000+ студентів, які сьогодні працюють у 700+ компаніях по всьому світу. Академія акредитована європейською організацією Almega та відповідає шведським стандартам якості освіти для дорослих.
Оновлення бренду відображає дорослішання Академії та чесний підхід до зміни професії як тривалого процесу. Beetroot Academy не обіцяє легкого входу в IT чи гарантованого працевлаштування за кілька місяців. Натомість вона пропонує інструменти, практичні навички та менторську підтримку для тих, хто готовий інвестувати час і зусилля у власний розвиток.
Навчання будується як партнерство, у якому результат можливий лише за умови спільної відповідальності: експертизи та підтримки з боку Академії й активної залученості з боку студента.
Освітні програми Beetroot Academy поєднують кілька ключових елементів:
Роль студента в цьому процесі є визначальною. Регулярна практика, розвиток soft skills і робота з кар’єрними можливостями — необхідні умови для досягнення стійкого результату.
Beetroot Academy пропонує курси-професії для тих, хто переходить в IT з інших сфер або системно змінює напрям розвитку.
Технічні напрями: Front-end розробка, Python розробка, QA Manual.
Нетехнічні напрями: Project Management в IT, Business Analysis в IT, Digital Marketing, HR Generalist.
Дизайн: UI/UX Design.
Для людей, які лише починають замислюватися про зміну професії, Академія створила безплатні формати знайомства з IT: кар’єрний тест для визначення схильності до напрямів та самостійний практичний курс, у межах якого можна спробувати кілька популярних ролей на практиці.
Beetroot Academy формує середовище, у якому зміна професії відбувається через практику, підтримку спільноти та партнерство. Це шлях, що потребує послідовності й відповідальності, але саме такий підхід робить кар’єрний результат реальним і довгостроковим.
