Beetroot Academy
Завантажуємо сторінку…
0%
Однією з тенденцій, яка вже давно набирає обертів, є перехід на віддалену роботу. Пандемія COVID-19 прискорила це впровадження, і багато компаній зараз усвідомлюють переваги розподіленої робочої сили. Ця тенденція, ймовірно, збережеться в найближчі роки, і все більше компаній пропонуватимуть гнучкий графік роботи та можливість працювати з будь-якого місця.
Дистанційна робота також збільшила використання таких інструментів як відеоконференції та програмне забезпечення для управління проєктами, які є важливими для віддалених команд. Перехід на віддалену роботу також відкрив можливості для ІТ-спеціалістів у різних куточках світу, оскільки компанії більше не обмежуються найманням працівників з певної географічної локації.
Згідно з опитуванням, проведеним FlexJobs, більшість працівників зацікавлені в тому, щоб продовжувати працювати віддалено або в гібридному робочому середовищі. Опитування Career Pulse, проведене в липні-серпні 2022 року, показало, що 65% респондентів хотіли б працювати віддалено повний робочий день, а 32% віддають перевагу гібридному робочому середовищу. Це свідчить про те, що значна частина робочої сили, приблизно 97%, зацікавлена в тій чи іншій формі віддаленої роботи. Крім того, опитування показало, що велика кількість респондентів, 57%, розглядають можливість звільнення з поточної роботи, якщо варіанти віддаленої роботи будуть недоступні. Про це повідомляє Forbes. Завдяки цій тенденції, завдяки широкому спектру курсів, доступних в Beetroot Academy, ви можете освоїти професію, яка дозволить вам працювати з будь-якої точки світу.
Ще одна тенденція, яку ми можемо очікувати, — це висхідний попит на фахівців з конкретними наборами навичок. З розвитком нових технологій, таких як штучний інтелект, наука про дані та інтернет речей, зросте потреба у кваліфікованих фахівцях у цих галузях. Компанії також шукають фахівців з досвідом роботи в нових технологіях, оскільки вони прагнуть бути на крок попереду і залишатися конкурентоспроможними у світі, де все більше переважають технології.
Крім того, зберігатиметься потреба у фахівцях з більш традиційними навичками, такими як розробка програмного забезпечення та кібербезпека. Оскільки технологічний ландшафт продовжує розвиватися, фахівцям важливо бути в курсі новітніх технологій і постійно опановувати нові навички.
Дослідницький центр Pew Research Center оприлюднив статтю про тенденції конвергенції технологічних, соціальних та гуманітарних навичок до 2025 року. Там ти знайдеш більше інформації, яка проллє світло на глобальний розвиток інформаційних технологій у майбутньому.
Розвиток технологій також означає, що зросте потреба у фахівцях, які зможуть подолати розрив між ІТ та іншими галузями. Наприклад, зростатиме попит на технічних спеціалістів з досвідом роботи в бізнесі, маркетингу чи дизайні.
Ці фахівці можуть використовувати свої технічні навички для стимулювання інновацій та зростання в нетехнологічних галузях. Також будуть потрібні фахівці, які мають глибоке розуміння специфіки конкретних галузей, таких як охорона здоров'я, фінанси або роздрібна торгівля, і можуть використовувати свої технічні знання для стимулювання інновацій та розв'язання проблем, притаманних лише цим секторам. Для людей з великим досвідом роботи в різних сферах Beetroot Academy пропонує курси, які не потребують попередньої технічної підготовки.
Також дуже помітною тенденцією є постійне зростання значення м'яких навичок у технологічній індустрії. Інженери повинні ефективно спілкуватися і добре працювати в команді, оскільки технології стають все більш інтегрованими в усі аспекти нашого життя. Компанії шукатимуть кандидатів, які вміють критично мислити, розв'язувати проблеми та адаптуватися до змін.
За даними Forbes, потреба в м'яких навичках, які машини не можуть відтворити, зростає з розвитком технологій. У звіті Deloitte за 2017 рік прогнозується, що до 2030 року професії з м'якими навичками становитимуть дві третини всіх робочих місць. Крім того, у звіті підкреслюється, що наймання працівників із сильним набором м'яких навичок може призвести до збільшення доходу більш ніж на 90 000 доларів США.
З ростом використання автоматизації та штучного інтелекту від ІТ-працівників вимагатиметься цілий ряд навичок, які доповнюють ці технології, таких як креативність, емоційний інтелект та розв'язання проблем. Для програмістів, які прагнуть досягти успіху у швидкозмінному, взаємопов'язаному світі, важливими будуть навички комунікації та співпраці.
Наступна тенденція, яку ми можемо очікувати на світовому ринку ІТ-талантів, — це попит на професіоналів з різним досвідом роботи. Компанії визнають переваги різноманітно професійного досвіду й шукатимуть ІТ-фахівців, які мають різні точки зору та бекграунд. Це, ймовірно, буде особливо важливо, оскільки компанії прагнуть обслуговувати глобальний ринок і задовольняти потреби різноманітних клієнтських баз.
Різноманітність в ІТ-сфері також поширюється на навички та досвід, і компанії шукатимуть ІТ-фахівців з широким спектром технічних і нетехнічних навичок. Такий підхід може принести нові ідеї та підходи до розв'язання проблем і допомогти компаніям краще розуміти та обслуговувати своїх клієнтів.
Загалом, у 2024 році світовий ринок ІТ-талантів буде більш конкурентним, ніж будь-коли. Високий попит матимуть технічні спеціалісти, які будуть в курсі новітніх технологій та володітимуть різноманітними навичками та досвідом. Люди, які вміють адаптуватися до мінливих потреб ринку та мають сильні м'які навички, можуть мати більше шансів на успіх у цій постійно мінливій галузі.
На додаток до вищезгаданих трендів, є ще кілька тенденцій, які ми можемо очікувати на ринку технологічних талантів у 2024 році. Однією з них є увага галузі до питань сталого розвитку та соціальної відповідальності. Оскільки занепокоєння щодо впливу технологій на навколишнє середовище продовжує зростати, компанії, ймовірно, шукатимуть технічних спеціалістів, які захоплені ідеями сталого розвитку та можуть допомогти у впровадженні екологічних ініціатив. Крім того, все більше уваги приділятиметься ролі, яку технології можуть відігравати у вирішенні соціальних та економічних проблем, таких як бідність та нерівність. Розробники, які зможуть продемонструвати свою прихильність до позитивного впливу на світ, будуть мати попит.
Багато хто також помітив, що в індустрії все частіше потребують фрилансерів та підрядників. Оскільки все більше компаній переходять на гнучкий графік роботи, зростає потреба в технічних спеціалістах, які можуть працювати над окремими проєктами. Фрилансери та підрядники пропонують компаніям можливість залучати спеціалізовані навички та досвід за потреби. Вони можуть бути економічно вигідним рішенням для компаній, які шукають спеціалістів на певні посади.
Нарешті, очікується продовження акценту на важливості підвищення кваліфікації та навчання впродовж життя в технологічній галузі. За даними Оксфордського університету, навчання впродовж життя є ключовим аспектом успішної відповідності глобальним тенденціям технічного та соціального розвитку.
Оскільки темпи технологічних змін продовжують прискорюватися, для розробників може бути важливим бути в курсі новітніх технологій та передових практик. Це передбачає прихильність до постійного навчання та розвитку через традиційну освіту або самонавчання. Кандидати, які зможуть продемонструвати свою відданість навчанню впродовж життя, можуть досягти успіху у 2024 році.
Отже, у 2024 році світовий ринок технологічних талантів буде більш конкурентним, ніж будь-коли. Найбільший попит матимуть кандидати, які в курсі новітніх технологій і володітимуть різноманітними навичками та досвідом. Ті, хто вміє адаптуватися до мінливих потреб ринку та демонструє сильні м'які навички, як правило, є більш конкурентоспроможними в цій динамічній галузі. Ті, хто може прийняти різноманітність, інклюзивність, сталий розвиток і навчання впродовж життя, також матимуть хороші шанси на успіх у світі, що швидко змінюється і стає все більш взаємопов'язаним. Це великий виклик, але якщо ти хочеш розпочати кар'єру в ІТ, то обирай навчитися всіх необхідних навичок у справжніх професіоналів, які викладають в Beetroot Academy.
Чи знали ви, що в усьому світі жінки складають лише близько 22% професіоналів у сфері розробки та впровадження штучного інтелекту (ШІ)? Такий гендерний розрив у навичках у сфері ШІ звужує потенціал для інновацій. Навіть коли цифрові технології стануть доступнішими, ця нерівність залишиться, якщо ми не змінимо гендерні соціальні норми.
В епоху цифрової трансформації штучний інтелект змінює індустрію, освіту та ринок праці. Однак гендерні упередження в освіті та впровадженні ШІ залишаються значною проблемою, що потенційно обмежує можливості для жінок зокрема. Жінки меншою мірою представлені в STEM-дисциплінах (наука, технології, інженерія та математика), що пов’язано з усталеними упередженнями про «чоловічі» та «жіночі» професії та відповідно формувало їхній вибір ще в дитинстві. Навіть згадайте свої шкільні підручники, чи багато ви там бачили реальних прикладів жінок у науці? Для наочності радимо подивитися експеримент у київській школі, де дітей попросили намалювати представників чотирьох професій – вірусологів, аеророзвідників, реаніматологів та рятувальників. Спойлер, усі діти намалювали чоловіків-представників заданих професій. Для України, яка прагне розвивати стабільну економіку попри поточні виклики, важливо забезпечити інклюзивний доступ до навчання без стереотипів, особливо у сфері штучного інтелекту – це сприятиме інноваціям, інклюзивному економічному зростанню та довгостроковій стійкості бізнесу.
Системи штучного інтелекту працюють на основі даних, які в них завантажують. Якщо набори даних містять упередження, які вже існують в суспільстві, ШІ може посилити гендерну нерівність та інші стереотипи — особливо під час наймання на роботу, доступу до фінансів та надання послуг з підтримки бізнесу. До прикладу, алгоритми штучного інтелекту, які використовуються для найму персоналу, можуть відтворювати упередження, віддаючи перевагу кандидатам-чоловікам у технічних чи керівних ролях. Аналогічно, якщо історичні дані містять дискримінацію за віком, ШІ може знижувати рейтинг кандидатів 45+ років, вважаючи їх менш гнучкими чи здатними до навчання.
У сфері кредитування алгоритми можуть автоматично знижувати шанси на отримання позик для підприємців-жінок або представників етнічних меншин, якщо в минулому такі групи мали менший доступ до фінансування.Це створює замкнене коло, де нерівність з минулого продовжує впливати на можливості в майбутньому.
Брак різноманітності в освіті зі штучного інтелекту та серед технічної робочої сили тільки загострює ці проблеми, залишаючи жінок та недостатньо представлені групи без права голосу у формуванні цифрової економіки. Їхні потреби, досвід і перспективи не враховуються при розробці алгоритмів, що призводить до створення технологій, які не відображають реальну різноманітність суспільства та можуть посилювати дискримінацію.
Сам по собі штучний інтелект може позитивно впливати на гендерну рівність. Наприклад, спеціально натреновані програми можуть підбирати працівників неупереджено, генерувати дані з розподілом за статтю, створювати кращі навчальні матеріали тощо. Агентний штучний інтелект, який не просто реагує, а активно допомагає, має потенціал революціонізувати домашню працю, автоматизуючи трудомісткі завдання та звільняючи жінок від непропорційного тягаря неоплаченої доглядової роботи. Жінки досі виконують у 2,5 раза більше домашніх обов’язків, ніж чоловіки, що обмежує їхню можливість займатися професійною або творчою діяльністю. Крім того, згідно з дослідженням у журналі Nature, штучний інтелект може допомогти досягти 79% цілей сталого розвитку ООН, тому світу потрібно більше фахівців у цій галузі.
Розвиток різноманітної та інклюзивної спільноти – це непросто мета, а необхідність. Різноманіття перспектив приносить нові ідеї та відкриття, які можуть трансформувати світ технологій і принести користь суспільству в цілому.
З появою глобальних етичних норм у сфері штучного інтелекту, на кшталт розроблених ЮНЕСКО, компанії, які активно протидіють гендерним упередженням, випереджатимуть регуляторні вимоги.
В Україні бізнес стрімко впроваджує рішення на основі штучного інтелекту, тому важливо забезпечити справедливий та рівний доступ до можливостей для всіх. Якщо не подолати гендерні упередження у сфері ШІ, то підприємства, очолювані жінками, ризикують отримувати менше фінансування та обмежений доступ до цифрових інструментів, що ще більше поглибить економічну нерівність.
Будьмо відвертими: залучення жінок до ШІ – це не просто створення голосового помічника з жіночим голосом; це буквально надання жінкам права голосу у сфері ШІ. Це означає забезпечення їхньої присутності в розробці ігор, зборі гендерночутливих даних, дослідницьких групах ШІ та навіть радах венчурного капіталу, де приймаються рішення про фінансування. У венчурному бізнесі жінкам складніше отримати фінансування, оскільки алгоритми, навчені на попередніх інвестиційних рішеннях, частіше віддають перевагу чоловічим командам, повторюючи упередження ринку. І самих жінок лише 5% серед венчурних інвесторів. Стартапи зі штучним інтелектом, очолювані жінками, стикаються зі значними розбіжностями в сумах фінансування, отримуючи в середньому в шість разів менше капіталу за угоду, ніж засновані чоловіками. Попри те, що глобальні дані показують, що стартапи, засновані жінками, генерують вищий дохід на кожен вкладений долар, ніж ті, які очолюють чоловіки.
Згідно зі звітом AI Ecosystem of Ukraine від AIHouse та Roosh, Україна має успішний ШІ-ландшафт із понад 150 стартапами ШІ та більш ніж 100 R&D-центрами. Україна посідає друге місце за кількістю ІТ-спеціалістів (307 000) серед країн Центральної та Східної Європи, тоді як кількість спеціалістів зі штучного інтелекту становить менш ніж 1%. Однак гендерна нерівність зберігається: жінки становлять лише 16% української робочої сили у сфері ШІ. Цей дисбаланс підкреслює необхідність цілеспрямованих заходів для сприяння гендерному розмаїттю в галузі ШІ-освіти та підприємництва.
У звіті підкреслюється, що український бізнес дедалі більше покладається на рішення на основі штучного інтелекту для автоматизації, аналізу даних та залучення клієнтів. Однак, якщо ці моделі ШІ навчаються на упереджених наборах даних або розробляються без гендерно-інклюзивних підходів, вони ризикують увічнити нерівність у сфері найму на роботу, фінансів та бізнес-операцій.
Прогнозується, що ринок аналітики в галузі штучного інтелекту стрімко розвиватиметься й досягне 223,32 мільярда доларів до 2034 року, що свідчить про зростальну залежність від прийняття рішень на основі штучного інтелекту в різних галузях промисловості. Також McKinsey оцінює, що генеративний ШІ може збільшити загальний економічний вплив ШІ на 15–40% та додати $2,6–$4,4 трлн щорічної вартості в різних сферах застосування, що свідчить про суттєве зростання продуктивності, обсягів виробництва та бізнес-цінності. Для української екосистеми штучного інтелекту це створює як можливості, так і виклики – без гендерно-інклюзивної освіти в галузі штучного інтелекту та вільної від упереджень розробки компанії ризикують посилити нерівність у сфері найму на роботу, фінансів та підприємницької діяльності. Щоби залишатися конкурентоспроможними та стійкими, українські компанії повинні надавати пріоритет різноманітним талантам у сфері ШІ, етичному впровадженню ШІ та інклюзивним бізнес-моделям, гарантуючи, що ШІ слугуватиме інструментом для справедливого економічного зростання, а не увічнення системних упереджень.
Гендерна рівність та неупереджене навчання штучному інтелекту – це не лише етичні імперативи, а й економічна необхідність для сталого розвитку бізнесу в Україні. Розвиваючи інклюзивну освіту зі штучного інтелекту та усуваючи гендерні упередження в цифровій трансформації, Україна може побудувати більш стійку економіку, в якій інновації, справедливість та сталість є рушіями довгострокового успіху.
З огляду на вищезазначене, Швейцарська міжнародна організація Helvetas радо презентує рекомендації щодо відповідальних та інклюзивних стратегій у сфері штучного інтелекту для регіону Східного Партнерства, включно з Україною. Рекомендації спрямовані на державні установи, приватний сектор, громадянське суспільство та освітні установи. Розробка документа відбувалася у співпраці з організацією StrategEast та Help.
Також важливо зазначити такі проєкти з диджиталізації, на кшталт Beetroot Academy в Україні в рамках програми RECONOMY. Освітній продукт з ШІ надає компаніям та окремим особам, зокрема жінкам, навички, необхідні для процвітання в сучасній цифровій економіці, що сприяє інноваціям та інклюзивності. (лінк на відео)
RECONOMY – це програма, що реалізується Helvetas Swiss Intercooperation у партнерстві зі Шведським агентством міжнародного розвитку (Sida). Програма сприяє інклюзивному та зеленому економічному розвитку в регіонах Східного партнерства та Західних Балкан.
Поряд із програмами з класичних IT-професій Beetroot Academy системно розвиває навчання в defence tech та dual-use технологіях, орієнтованих на досвідчену технічну аудиторію та реальні індустрійні запити.
За понад 12 років роботи Beetroot Academy навчила 14 000+ студентів, які сьогодні працюють у 700+ компаніях по всьому світу. Академія акредитована європейською організацією Almega та відповідає шведським стандартам якості освіти для дорослих.
Академія вже співпрацює з великими європейськими компаніями, проводячи тренінги та воркшопи з підвищення кваліфікації команд у сферах штучного інтелекту, проєктного менеджменту, кібербезпеки та інших прикладних технологій, і паралельно розпочинає масштабування апскілінг-програм для українського ринку — з фокусом на розвиток команд, що драйвлять економіку країни. Цей досвід став основою для нового етапу розвитку — роботи зі складнішими технологіями та аудиторією, якій важлива системна інженерна підготовка.
Новий візуальний стиль став стриманішим і глибшим, поєднуючи інженерну зрілість із відчуттям тепла та стійкості через продумані кольорові акценти. Ілюстрації залишаються важливою частиною візуальної мови Beetroot — вони передають культуру, людяність і tech-forward характер бренду.
З листопада 2025 року Beetroot Academy запустила п’ять груп з Embedded Development для ready-to-train engineers — технічних спеціалістів, які прагнуть працювати з реальними системами, бачити фізичний результат своєї роботи та застосовувати свої навички у MilTech, Robotics, Energy automotive та healthcare. Напрям орієнтований на фахівців із software, engineering або IT-бекграундом, які шукають системний перехід до роботи з апаратно-програмними та dual-use рішеннями з високим рівнем відповідальності та впливу.
Навчання розроблене спільно з топ-спеціалістами індустрії. Викладають senior embedded-інженери з багаторічним практичним досвідом, серед яких Олександр Іванчук, Ігор Гала, Володимир Калюжний та інші експерти галузі.
Компанія планує активно розвивати hardware-напрям і запускати нові продукти для підготовки інженерів.
Фокус Академії залишається незмінним: практична освіта, інженерний підхід і робота з контекстом застосування технологій. Програми з defense і dual-use контекстів орієнтовані на розвиток глибокої, прикладної експертизи.
Beetroot Academy працює з освітою, що не зводиться до швидких рішень, а формує практичну цінність і довгостроковий сенс для інженерів, IT-спеціалістів і нетехнічних ролей у технологічних індустріях.
За понад 12 років через програми Beetroot Academy пройшли 14 000+ фахівців, які сьогодні працюють у 700+ компаніях по всьому світу. Академія співпрацює з 400+ експертами у власному нетворку та акредитована європейською організацією Almega, що підтверджує відповідність шведським стандартам якості освіти для дорослих.
Цей досвід ліг в основу роботи з корпоративними клієнтами — з розумінням того, як навчаються дорослі команди, які виклики стоять перед бізнесом і які навички справді мають прикладну цінність.
Сьогодні Beetroot Academy посилює напрям корпоративних воркшопів для команд. Це онлайн-формати з експертами-практиками, які допомагають командам швидко зрозуміти новітні технології та застосовувати їх у щоденній роботі.
Ми проводимо стандартизовані практичні воркшопи для команд середнього та великого бізнесу, що дозволяють узгодити підходи, сформувати спільну робочу мову та впроваджувати інструменти одразу після навчання.
Портфель корпоративних програм Beetroot Academy сфокусований на темах, які мають прямий вплив на ефективність команд і готовність бізнесу до технологічних змін.
ШІ для продуктивності
Воркшоп для команд, які хочуть перетворити ШІ з експерименту на системний інструмент роботи. Практичне застосування GenAI: автоматизація рутини, швидші рішення, оптимізація щоденних процесів і зростання продуктивності.
ШІ для розробників
Інтеграція AI в цикл розробки: генерація та рев’ю коду, тестування, аналіз вимог, документація. Команди відпрацьовують реальні сценарії використання інструментів для підвищення швидкості delivery та якості технічних рішень.
Agile, Scrum та Kanban з ШІ
Адаптація Agile-підходів до реальних задач команди. ШІ вбудовується в планування, backlog, user stories та ретроспективи, щоб зменшити операційну рутину, підвищити прозорість і зробити процеси передбачуваними.
Green Coding
Енергоефективність коду та стійка архітектура рішень з урахуванням вимог європейських ринків і ESG-контексту. Воркшоп допомагає командам оптимізувати технічні рішення та закладати довгострокову ефективність продукту.
Beetroot Academy працює з компаніями заради результату, а не відпрацьованого часу. Команди отримують доступ до актуальної галузевої експертизи, перевіреної методології та практиків з реальним досвідом. Фокус на практиці залишається ключовим — близько 70% кожного воркшопу присвячено роботі з кейсами та вправам, які допомагають командам зрозуміти, як застосовувати знання у своїй реальності, а не створюють ілюзію миттєвих змін.
Для HR та L&D менеджерів Beetroot Academy пропонує партнерство, орієнтоване на результат:
Оновлений візуальний стиль Академії став стриманішим і зрілішим — він відображає фокус на експертності, системному підході та довгостроковій співпраці з бізнесом.
Beetroot Academy позиціонує себе як надійного освітнього партнера для компаній, які розглядають розвиток команд не як разову ініціативу, а як інвестицію в стійкість і готовність до майбутніх викликів.
Тренінг для нас — не самоціль. Головне — розвиток компетенцій і відчутний вплив на результати команди.
За 12 років через програми Beetroot Academy пройшли 14 000+ студентів, які сьогодні працюють у 700+ компаніях по всьому світу. Академія акредитована європейською організацією Almega та відповідає шведським стандартам якості освіти для дорослих.
Оновлення бренду відображає дорослішання Академії та чесний підхід до зміни професії як тривалого процесу. Beetroot Academy не обіцяє легкого входу в IT чи гарантованого працевлаштування за кілька місяців. Натомість вона пропонує інструменти, практичні навички та менторську підтримку для тих, хто готовий інвестувати час і зусилля у власний розвиток.
Навчання будується як партнерство, у якому результат можливий лише за умови спільної відповідальності: експертизи та підтримки з боку Академії й активної залученості з боку студента.
Освітні програми Beetroot Academy поєднують кілька ключових елементів:
Роль студента в цьому процесі є визначальною. Регулярна практика, розвиток soft skills і робота з кар’єрними можливостями — необхідні умови для досягнення стійкого результату.
Beetroot Academy пропонує курси-професії для тих, хто переходить в IT з інших сфер або системно змінює напрям розвитку.
Технічні напрями: Front-end розробка, Python розробка, QA Manual.
Нетехнічні напрями: Project Management в IT, Business Analysis в IT, Digital Marketing, HR Generalist.
Дизайн: UI/UX Design.
Для людей, які лише починають замислюватися про зміну професії, Академія створила безплатні формати знайомства з IT: кар’єрний тест для визначення схильності до напрямів та самостійний практичний курс, у межах якого можна спробувати кілька популярних ролей на практиці.
Beetroot Academy формує середовище, у якому зміна професії відбувається через практику, підтримку спільноти та партнерство. Це шлях, що потребує послідовності й відповідальності, але саме такий підхід робить кар’єрний результат реальним і довгостроковим.
