Як знайти, втримати та мотивувати співробітників?

У Beetroot Academy ми добре розуміємо цю реальність і не очікуємо від студентів «ідеальної присутності» в умовах, які вони не контролюють. Ми підлаштовуємо навчальний процес, даємо гнучкість і підтримку, щоб рухатися вперед навіть у складні періоди. Цей гайд — про практичні кроки, які допоможуть тобі організувати навчання під час блекаутів, і про те, як саме Академія залишається поруч.

Як підготуватися до можливих відключень світла

Попри непередбачуваність блекаутів, можна зробити кілька кроків, які допоможуть тобі залишатися в ритмі навчання навіть тоді, коли світло зникає.

Підготуй частину матеріалів офлайн

• Завантаж презентації, конспекти, домашні завдання, додаткові файли з ЛМС собі на ноутбук чи телефон. 
• Збережи потрібні вкладки чи сторінки у PDF — це дасть змогу вчитися навіть без інтернету.

• Якщо використовуєш Notion чи інші інструменти — ввімкни офлайн-доступ (якщо є така опція).

Продумай альтернативні локації

• Коворкінги, бібліотеки, «пункти незламності», кафе з генераторами — це може бути план Б на дні з важливими заняттями.
• Заздалегідь збережи на мапі місця поруч зі своїм районом.

Подбай про енергоресурси

Важливо підготувати всю техніку до планового відключення. Ось детальні поради, як це зробити. 

Підготовка інтернету

Найважливіше в блекаут — це стабільне джерело інтернету. Добра новина: у більшості випадків інтернет можна зберегти навіть без світла, якщо правильно підготуватися.

1. Оптоволокно (GPON): інтернет працюватиме, якщо живитиметься ваше обладнання

Оптоволоконний інтернет — найстабільніший варіант під час відключень світла. Такі мережі часто залишаються активними навіть коли мікрорайон знеструмлений, адже оптика не залежить від локальних електромереж.

Але для того, щоб інтернет працював у тебе вдома, твій роутер і ONU-модем все одно мають отримувати живлення (про це — в наступних пунктах).

Як підключити оптоволокно, якщо його ще немає

Якщо ти поки що користуєшся мідним кабелем або іншим типом підключення, перехід на оптику — найкраще, що можна зробити перед сезонними блекаутами.

Схема проста:

1. Зв’яжися зі своїм інтернет-провайдером.
2. Запитай, чи пропонують вони оптоволоконне підключення (FTTH / GPON) за твоєю адресою.
3. Якщо так — замов встановлення.
4. До тебе прийдуть майстри та проведуть оптоволоконний кабель у квартиру, підключать ONU-модем і налаштують інтернет.

Це одноразова послуга, яка надалі суттєво підвищить стабільність інтернету в блекаути.

Перед блекаутами варто уточнити у провайдера:

• Чи працюють їхні вузли на резервному живленні?
• Скільки часу тримає їхній ДБЖ?
• Чи передбачені сценарії тривалих відключень?

Ці прості питання допоможуть зрозуміти, на скільки годин інтернет у тебе гарантовано буде доступний, навіть якщо світла немає.

Як живити роутер і ONU-модем

Варіант А: Міні-ДБЖ (UPS) для інтернету

Це маленька коробочка, яка живить твій роутер і оптичний модем (ONU) кілька годин, навіть коли в будинку немає світла.

• Малопотужні моделі (12–36 Вт) тримають 4–12 годин.
• Споживання стандартного комплекту (ONU + роутер) зазвичай не більше 15–20 Вт.
• Деякі UPS мають прямі виходи 12В/9В/5В — це зменшує втрати й продовжує час роботи.

Перевага: стабільно, просто, без складних налаштувань.

Як підключити міні-ДБЖ (UPS) до роутера та ONU — проста інструкція

1. Дістань UPS з коробки та увімкни його в розетку, щоб повністю зарядити (перший заряд може тривати 4–6 годин).

2. Знайди на UPS виходи для живлення
Більшість моделей мають:

• 12V DC
• 9V DC
• 5V USB

Для роутерів і ONU найчастіше використовуються 12V або 9V.

3. Візьми кабель, який входить у комплект UPS або використай кабель, що підходить до твого роутера. Зазвичай це штекер 5.5×2.1 мм — найпоширеніший стандарт.

4. Під’єднай UPS до свого ONU (оптичного модема)

• Один кінець кабелю — у вихід 12V/9V на UPS.
• Інший — у роз’єм живлення ONU.

Модем має загорітися та працювати, навіть якщо світла немає.

5. Так само під’єднай роутер
Якщо в UPS є два виходи, підключайте обидва пристрої.
Якщо один — використай розгалужувач (його часто додають у комплект).

6. Переконайся, що індикатори на UPS світяться
Це означає, що UPS працює та живить пристрої.

7. Від’єднай UPS від розетки та перевір, чи інтернет працює під час «симуляції блекауту».
Це важливий тест: якщо все працює — ти готовий до реального відключення.

Варіант Б: Підключити роутер і ONU прямо до павербанка

Найбюджетніший і дуже ефективний спосіб.

Як це працює:

1. Купуєш USB → DC-кабель, який підвищує напругу з 5В до 9В або 12В.
2. Підʼєднуєш один кінець кабелю USB → 12В до павербанка, а інший — у роутер / ONU.
3. Пауербанк забезпечує живлення 5–20 годин (залежно від його місткості та споживання пристрою).

Переваги:

• найдовший час роботи порівняно з UPS;
• дуже дешево;
• можна заживити одночасно і роутер, і ONU.

⚠️ Важливо: перед покупкою павербанка дізнайся, який вольтаж потрібен твоєму роутеру та модему (частіше 9В або 12В).

Варіант В: Мобільний інтернет як запасний план

Гарна опція як резерв, але не варто розраховувати на стабільність: під час блекаутів мережі перевантажуються, і швидкість падає.

Рекомендації обладнання 

Міні-ДБЖ для інтернету

• Варіант 1
• Варіант 2

USB-кабелі для живлення роутера/ONU від павербанка

• Варіант 1
• Варіант 2
• Варіант 3
• Варіант 4

Підготовка техніки до блекаутів

Під час тривалих відключень світла найважливіше — зберігати пристрої «живими» якомога довше і мати альтернативні джерела живлення.

1. Смартфон: твій головний резервний пристрій

Телефон — це і зв’язок, і навчання, і точка доступу, і спосіб зайти в LMS.

Що зробити:

• Мати павербанк 20 000–30 000mAh — це 3–5 повних заряджань.
• Увімкнути режим енергоощадження.
• Зменшити яскравість.
• Вимкнути GPS, Bluetooth і автооновлення.

У блекаут смартфон — це твоя основна «перша допомога» для навчання.

2. Планшет: зручний для навчання без ноутбука

Планшет споживає більше, ніж телефон, але значно менше, ніж ноутбук.
Ідеально підходить для перегляду записів, читання матеріалів, виконання частини домашніх завдань.

Поради:

• Заряджай до 80%, щоб не навантажувати павербанк.
• Використовуй для Zoom, якщо треба зберегти заряд ноутбука.

3. Ноутбук: головний робочий інструмент

Щоби ноут працював довше:

• Увімкни режим енергозаощадження.
• Зменш яскравість.
• Вимкни підсвітку клавіатури.

Зарядні станції для автономного живлення ноутбука:

• Станції потужністю 150–300 Вт·год дають 2–6 годин роботи.
• Якщо ноут підтримує USB-C PD, заряджайте саме через нього — це економніше.

Рекомендації техніки

Павербанки для смартфонів та планшетів

• Варіант 1
• Варіант 2

Павербанки для ноутбуків (з Power Delivery)

• Варіант 1
• Варіант 2

Зарядні станції

• Варіант 1
• Варіант 2

Підготовка світла та освітлення

Світло — це не лише комфорт, а й безпека та можливість продовжувати навчання. Добре мати кілька незалежних джерел, які не потребують електромережі.

1. Акумуляторні лампи

• Працюють 6–20 годин.
• Заряджаються від USB.
• Можуть висіти на стіні чи стояти на столі.
• Чудовий варіант для кімнати, де навчаєшся.

2. LED-гірлянди на батарейках або USB

• Дуже економні — працюють годинами.
• Можуть живитися від павербанка.
• Дає м’яке розсіяне світло, достатнє для комп’ютера чи нотаток.

3. Портативні ліхтарі

• Є на акумуляторах або батарейках.
• Добре освітлюють точково — корисно в коридорах, на кухні, у ванній.

4. Налобні ліхтарики

• Працюють надзвичайно довго на маленьких AAA батарейках.
• Ідеальні, якщо треба готувати їжу, щось ремонтувати або просто мати руки вільними.

Рекомендовані джерела світла

Світильники та ліхтарі на акумуляторах:

• Варіант 1

Нагадуємо також про нашу реферальну програму: усі студенти та випускники Академії отримують сертифікат у Rozetka у 2000 грн за рекомендацію наших курсів. Ти можеш витратити їх зокрема на придбання важливої техніки. А той, хто прийде навчатися за рекомендацією, отримує бонусом знижку на курс. 

Що робити, якщо світло зникло під час заняття

Аварійні відключення трапляються раптово, і це може вибивати з ритму. Але для нас це звична реальність, і ми не очікуємо, що студент зможе контролювати такі ситуації. Якщо світло зникло прямо під час уроку — це не проблема.

Ось що варто зробити:

1. Спокійно від’єднайся і повідом групу пізніше

Немає потреби писати в ту ж секунду. Коли зʼявиться зв’язок, достатньо короткого повідомлення в чаті:
«У нас аварійне відключення, не вийшло продовжити заняття, я перегляну запис та підготую питання на наступну зустріч».

2. Не перепрошуй за те, на що не впливаєш

Блекаути — це не твоя відповідальність. Ми це розуміємо, враховуємо і не очікуємо «стабільності», коли її об’єктивно неможливо забезпечити.

3. За потреби — звернися за додатковими поясненнями

Викладачі готові відповісти на питання у чаті або коротко пояснити важливі моменти, які ти пропустиш через відключення. Головне — не соромся просити про допомогу. 

Як Академія підтримує студентів

Ми розуміємо, що навчатися під час блекаутів — це додатковий стрес. Тому будуємо освітній процес так, щоб він залишався гнучким і доступним навіть тоді, коли зовнішні обставини постійно змінюються. Наша мета — не просто передати знання, а підтримати вас у вашому темпі та ваших реальних умовах.

Ось як ми допомагаємо студентам залишатися в навчанні, навіть коли світло зникає.

Записи всіх занять

Якщо ти пропустив урок або не зміг повернутися після відключення, ти завжди можеш переглянути запис у зручний час у ЛМС. Жоден важливий фрагмент матеріалу не губиться, та й записи лишаються з тобою навіть після завершення навчання. 

Гнучкі дедлайни

Під час масових або тривалих відключень викладачі подовжують дедлайни та підлаштовуємо графік за попередньої домовленості. Від тебе не вимагається здати завдання в умовах, коли це фізично неможливо — просто проговори цей момент із групою. 

Можливість вивчати матеріал в асинхронному форматі

Викладачі можуть відкрити групі доступ до матеріалів в ЛМС наперед, щоби їх можна було опрацювати у своєму темпі, коли є світло та інтернет. Також радимо їх завантажити, щоби відкрити навіть без світла. 

Викладачі, які готові пояснити ще раз

Наші викладачі відкриті до питань у чаті й завжди допоможуть розібратися у складних темах, навіть якщо ти пропустив частину заняття. За потреби вони можуть дати додаткові пояснення або коротку консультацію.

Менеджери груп, які адаптують процес

Менеджери підтримують тебе протягом всього курсу, роз’яснюють організаційні моменти та допомагають підлаштувати навчання під твою ситуацію під час блекаутів. Ти не залишаєшся наодинці з труднощами.

Ком’юніті, яке тримає одне одного

Наші студенти часто діляться своїми лайфхаками, надихають одне одного, разом шукають рішення і підтримують у моменти, коли важко. Ми пишаємося цією атмосферою взаємної опори — вона не менш важлива, ніж контент курсу.

Як бачиш, наша головна ідея — ми з усім допоможемо, головне не соромитися попросити про допомогу. Пам'ятай, що ти не один із відключеннями, ми всі розуміємо ситуацію і готові адаптуватися разом з тобою. 

Навчання продовжується у твоєму темпі — і з нашою підтримкою

Блекаути не повинні зупиняти твій розвиток — але й не повинні ставати додатковим тягарем. Ми в Beetroot Academy розуміємо, наскільки складно інколи поєднувати навчання з реаліями воєнного часу, і робимо все, щоб підтримати тебе на кожному етапі. Ти можеш вчитися тоді, коли це можливо, у форматі, який тобі підходить, і в темпі, що відповідає твоїм обставинам.

Ми поруч, щоб допомогти тобі пройти цей шлях навіть у нестабільні періоди. Ти не один. Твоє прагнення рухатися вперед — це вже великий крок. А ми будемо поруч, щоб зробити цей шлях легшим і стабільнішим, наскільки це можливо.

Beetroot Academy у співпраці з Google та за підтримки Міністерства освіти і науки України запускає другий потік навчальної програми «Академія ШІ для освітян від Google». Наша мета — допомогти освітянам оптимізувати щоденні процеси, заощаджувати час і розвиватися професійно завдяки використанню ШІ.

Програма буде корисною для освітян закладів дошкільної освіти, вчителів закладів середньої освіти, викладачів закладів вищої та фахової передвищої освіти, студентів педагогічних закладів вищої освіти, а також усіх охочих освітян.

Комплексна програма триватиме 5 тижнів та допоможе учасникам дізнатись, як:

• зменшити час на щоденні задачі та ефективно виконувати завдання, використовуючи ШІ;
• інтегрувати ШІ в освітню діяльність;
• поєднувати різні елементи ШІ-інструментів від Google для розв'язання актуальних щоденних завдань;
• підвищити результативність та покращити навчальний процес, використовуючи сучасні ШІ-інструменти.

У межах курсу освітяни також мають нагоду:

• здобути сертифікат про проходження онлайн-курсу;
• приєднатися до освітянської спільноти однодумців;
• долучитися до інтерактивних завдань;
• поставити запитання тренерам наживо;
• отримати робочий зошит з короткими викладами, підбіркою корисних ресурсів та інструментів;
• взяти участь у розіграші нагород.

Початок програми — 29 жовтня о 18:00.

Ознайомитися з деталями курсу, сертифікації, датами вебінарів, а також пройти реєстрацію можна на сайті за посиланням.

Після реєстрації кожен учасник отримає електронного листа з повною інформацією про подальші кроки.

Долучайтесь, аби покращити свої ШІ-навички та стати ще більш ефективним у своїй освітній діяльності!

Вчителі — це серце того, що ми називаємо освітою. Вчитель, який уміє працювати зі штучним інтелектом, — це вчитель, який менше втомлюється, має більше часу на творчість і може краще підтримати кожного учня. А отже — і щасливіші діти, які отримують індивідуалізований, цікавий і ефективний навчальний процес. Саме так школа стає простором справжнього розвитку для кожного.

Євгеній Козолуп, викладач курсу для напрямку закладів середньої ланки освіти

Розробка програми: сучасна, практична, адаптована під реалії

У співпраці з Google та Міністерством освіти і науки України, Beetroot Academy розробила сучасну навчальну програму для українських освітян — від закладів дошкільної та середньої освіти до фахової передвищої й вищої.

Програма тривала шість тижнів і охоплювала повний цикл навчання — від ідеї до реалізації. Команда Beetroot Academy займалась створенням навчальних матеріалів для 16 освітніх заходів, серед яких були онлайн-івенти, практичні сесії та Q&A. Ми зосередились на тематиці курсу, сценаріях, презентаціях та теоретичних довідниках для учасників. Окрему увагу приділили підбору спікерів — це практики, які щодня працюють в українській системі освіти та знають її зсередини. Усі наші навчальні сесії проводились з турботою про якість, доступність і практичну користь для кожного учасника. Ми доклали усіх зусиль, щоб зробити програму не просто актуальною, а й максимально прикладною — такою, що легко інтегрується в реальні викладацькі практики.

Від перших промптів до повноцінних навчальних матеріалів

Програма починалась із простого: учасники знайомились із базовими принципами роботи зі штучним інтелектом і вчилися формулювати перші запити у Gemini. Крок за кроком ми будували розуміння того, як саме ШІ може підтримати викладача — не як заміна, а як інструмент.

На наступних етапах освітяни опанували понад 10 цифрових інструментів і навчилися створювати повноцінні навчальні матеріали — від конспектів до візуального контенту: графіки, відео, презентації, інтерактивні тести. Особливу увагу приділили питанням етичного, безпечного та відповідального використання AI в освітньому середовищі.

У результаті тисячі українських викладачів уже застосовують отримані навички у своїй щоденній роботі — незалежно від того, працюють вони у школі, коледжі чи університеті. А частина з них приєдналась до української спільноти Google Educators Group, де продовжує розвиватися, ділитися досвідом і підтримувати одне одного на шляху цифрової трансформації освіти.

Насамперед мене приємно вразило, що всі учасники були відкриті до нових знань і з самого початку готові змінювати свою парадигму роботи з учнями в еру ШІ. Водночас було помітно, що для частини з них штучний інтелект — це щось нове: вони лише чули про нього, але ним не користувалися. Чи стало це перепоною? Зовсім ні! Наші заняття проходили в максимально продуктивній атмосфері: учасники в реальному часі виконували завдання, вчилися формулювати власні промпти, працювати з різними ШІ-інструментами. А далі — усе пішло “як по маслу”. Учасники мають великий досвід роботи з учнями, тож наприкінці програми вже самі пропонували ідеї, як інтегрувати ШІ у свої навчальні практики.

‍Євгеній Козолуп, викладач курсу для напрямку закладів середньої ланки освіти

На мою думку, найпомітнішим зрушенням протягом курсу стала зміна перспективи щодо використання штучного інтелекту. Якщо на початку програми в чаті учасників з’являлися запитання з певною насторогою, то з кожною наступною лекцією дедалі більше людей починали експериментувати з інструментами самостійно, ділитися своїми відкриттями та першими успіхами. Одним із найулюбленіших відкриттів для учасників став NotebookLM від Google — інструмент, який значно спрощує роботу з навчальними матеріалами. Особливо це оцінили ті, хто має справу з великою кількістю нових нормативних документів в освіті — з ним опрацьовувати тексти стало набагато швидше й зручніше.
‍
‍Артем Артюхов, викладач курсу для напрямку закладів передфахової вищої та вищої ланки освіти

Експерти, що змінюють освіту зсередини

Ми ретельно підходили до вибору спікерів — усі вони мають не лише технологічну обізнаність, а й глибоку залученість в український освітній контекст. Ми залучили експертів, що мають нагороди від Global Teacher Prize Ukraine — пані Анна Величко, співавторів державних рекомендацій щодо впровадження ШІ в середній та вищій освіті — пані Оксану Пасічний та пана Артема Артюхова, а також освітніх спеціалістів, що щоденно впроваджують та навчають штучному інтелекту учнів. 

Чесно? Найбільше мене вразило, як швидко учасники навчалися й досліджували нові інструменти. Особливо ті, хто спочатку говорив: “Я нічого не знаю про ШІ”. Уже за 40 хвилин ці ж викладачі створювали власні промпти, генерували заняття для дітей і навіть дискутували на тему етичних аспектів використання технологій. Це було не просто навчання — це був справжній злам у мисленні.
Анна Величко,  викладачка курсу для напрямку закладів дошкільної ланки освіти

Мене найбільше вразила своєрідна “математика” курсу. Спочатку навіть наша онлайн-платформа не була готова до такої кількості учасників-вчителів. Доєдналися не лише викладачі інформатики чи математики, що було очікувано, а й фахівці з літератури, музичного мистецтва, фізичної культури. Така широта інтересу і глибоке усвідомлення необхідності змін в еру ШІ ще раз підтвердили: українські вчителі — неймовірні. Вони готові вчитися, змінюватися і вести за собою інших.

Євгеній Козолуп, викладач курсу для напрямку закладів середньої ланки освіти

Тисячі освітян — з новими навичками та впевненістю

Результат? Тисячі освітян по всій Україні отримали практичні інструменти, щоб зробити навчання сучаснішим, цікавішим і ефективнішим. І ми раді бути частиною команди, яка допомагала зробити цей шлях можливим.

Учасники програми стали частиною української спільноти Google Educators Group — місця, де викладачі обмінюються досвідом, підтримують одне одного, діляться ідеями та інструментами, і продовжують розвиватися вже поза межами курсу.

Ми віримо, що технології повинні працювати на користь людей. І освіта — це саме той простір, де інструменти на кшталт штучного інтелекту можуть дати справді відчутний результат: зекономлений час, кращу взаємодію з учнями, нові формати подачі матеріалу.

Зі свого досвіду можу впевнено сказати: навички, які освітяни отримали під час курсу, допоможуть їм звільнити час для глибшої та більш персоналізованої взаємодії зі своїми учнями. Навчальний процес стане значно інтерактивнішим, а створення та адаптація матеріалів — швидшим і гнучкішим: те, на що раніше йшли дні або навіть тижні, тепер можна зробити за кілька годин. Викладач, який уміє працювати з ШІ, — це як Тоні Старк у своєму костюмі з всесвіту Marvel: потужний, ефективний і технологічно озброєний. І я запрошую кожного приміряти цей “костюм” і використовувати його для позитивних змін на своїй освітянській або науковій ниві.

Артем Артюхов, викладач курсу для напрямку закладів передфахової вищої та вищої ланки освіти

Опанування інструментів штучного інтелекту дає педагогам не лише нові можливості, а й впевненість у своїх силах. Вони перестають бути просто користувачами готових рішень — вони стають творцями контенту, ідей, навчальних планів. Це суттєво зменшує рутинне навантаження, економить час і, що найважливіше, відкриває двері до інновацій. Якщо таких фахівців стане більше — українська освіта зміниться: вона стане сучаснішою, гнучкішою та більш живою. І саме це потрібно нашій системі освіти сьогодні.

Анна Величко, викладачка курсу для напрямку закладів дошкільної ланки освіти

Ця програма стала можливою завдяки співпраці команди Beetroot Academy (Богдан Москаленко, Анастасія Шуплат) з командою Google (Анастасія Барна, Ірен Бішко, Орест Бавда) та командою CFC Big Ideas (Єлизавета Луцька, Михайло Кац, Поліна Дяченко, Софія Кохут)

Команда Beetroot Academy продовжує працювати над проєктами, які допомагають людям опановувати найсучасніші цифрові навички — незалежно від віку, професії чи рівня підготовки. Ми вдячні за можливість бути частиною такого значущого проєкту разом з Google і вже готуємо нові ініціативи.

Слідкуйте за нашими новинами, долучайтеся до спільноти, і давайте разом будувати освіту, яка надихає і змінює.

1. Як оформити портфоліо так, щоб воно з першого погляду вирізнялося серед інших?

Гарний вигляд каверів привертає увагу одразу. Вони мають одразу передавати ваш стиль і рівень майстерності. Використовуйте динамічний візуальний елемент або навіть легку анімацію. Але не менш важливо, щоби за красивою картинкою стояв зміст. Додавайте кейс-стаді, розповідайте про свою логіку рішень – роботодавцям цікаво не просто те, що ви вмієте малювати, а як ви мислите.

2. Чи потрібно вносити певні модифікації до портфоліо, якщо подаєшся в декілька різнотипних компаній, які можуть цінувати різні скіли?

Так, можна зробити кілька варіантів портфоліо. Наприклад, якщо компанія шукає продуктового дизайнера, варто робити акцент на аналітиці, дизайн-системах та робочих процесах. А якщо у вакансії наголос на UX-дослідженнях, логічно більше уваги приділити цьому аспекту.

3. Чи варто просто йти від власних думок щодо своїх робіт та сильних сторін, мати один варіант та ні під що не підлаштовуватися, аби привернути увагу різних роботодавців?

Якщо ви вже маєте чітке позиціювання – можна залишати портфоліо в одному стилі. Але реальність така, що гнучкість відкриває більше можливостей. Важливо знайти баланс між вашими цінностями та коригуваннями під конкретну компанію або індустрію. Загалом, показуйте процес мислення, щоб воно говорило за вас.

4. Страх чистої сторінки

Щоби позбутися страху чистої сторінки перед початком оформлення портфоліо, я рекомендую пошукати референси на таких платформах, як Behance та Dribbble. Під час збору референсів звертайте увагу не тільки на візуал, а й на структуру: які секції містить кейс-стаді, як подається інформація, який баланс між текстом та візуалами.‍

5. Як вмістити багато інформації?

Зазвичай багато тексту ніхто не читає, тому в кейс-стаді важливо включати лише найголовніше. Наприклад, у своєму портфоліо я додавала ключові фрагменти CJM та User Flow, щоби показати логіку та етапи прийняття рішень. А для тих, хто хоче заглибитись у деталі, залишала лінку на файл Miro з повними артефактами. Це дозволяє не перевантажувати кейс інформацією, але при цьому дає можливість переглянути весь процес роботи.

6. Що може підвищити привабливість портфоліо для потенційних роботодавців?

Я вважаю, що для роботодавця важливо побачити не лише фінальний результат, але й процес, який ви проходили під час роботи над проєктом: дослідження, тестування та покращення. Це продемонструє вашу здатність вирішувати проблеми. Якщо ви маєте досвід роботи в різних напрямках (мобільні додатки, вебдизайн, UI/UX для SaaS, e-commerce тощо), включайте проєкти, що демонструють цей досвід. Потенційним роботодавцям важливо побачити, що ви вмієте вирішувати різні задачі.

7. Як підтримувати актуальність портфоліо? Як часто необхідно поповнювати портфоліо новими роботами?

Бажано регулярно оновлювати портфоліо, оскільки ринок постійно змінюється. З'являються нові технології та тренди, які важливо враховувати. Наприклад, кілька років тому мало хто звертав увагу на AI, а сьогодні майже кожен продукт має AI фічу. Тому важливо оновлювати портфоліо, щоби показувати актуальні навички та знання, які відповідають вимогам сучасного ринку.

8. Скільки робіт має бути в портфоліо?

Оптимальна кількість – 3-5 кейсів, які демонструють ваші навички та підхід в дизайні. Краще менше, але якісніше. Немає сенсу додавати посередні роботи лише для кількості – кожна робота повинна бути продумана, з чітким поясненням ваших рішень і процесу роботи.

9. Де краще створювати портфоліо?

Ви можете створювати портфоліо на будь-якій платформі, яка зручна для вас, головне — це якісно презентувати свою роботу. Однак найбільш популярні платформи для дизайнерів це:

• Behance
• Dribbble
• Notion

Для додаткового ефекту «вау» можна також створити власний сайт, якщо є така можливість. Це дозволить краще розкрити себе як спеціаліста, без обмежень, які накладають платформи. Власний сайт дасть більше свободи в оформленні та представлення робіт.

10. Найбільше хвилює питання, як обрати тему кейсу, яка буде цікавою, актуальною і зможе виділитися серед сотень інших робіт. Хочеться зробити щось справді «вау», але відсутність достатнього досвіду стає бар’єром.

Обирайте тему, яка вас дійсно цікавить, чи своє хобі (авто, медицина, освіта, спорт) та створіть проєкт на цю тематику – так буде легше почати й ви зможете підійти до процесу з більшим натхненням. Крім цього, ви будете глибше знати продукт та краще розуміти потреби користувача, оскільки самі є на його місці.

Слідкуйте за трендами і обирайте актуальні теми, наприклад, зараз це: фінтех, AI-додатки, екологічні сервіси або інклюзивний дизайн. Так ви зможете знайти багато цікавих референсів із найактуальнішими дизайн-рішеннями для того, щоб створити свій кейс з ефектом "вау", а також продемонструєте, що слідкуєте за трендами. Проте уникайте надто заїжджених напрямків.

Обирайте реальну задачу: знайдіть сайт або додаток з поганим UI/UX і покращте його. Ідеально для цього підходять маленькі локальні компанії, наприклад, кав'ярня поряд. Уникайте великих брендів — новачку складно буде зробити кращим те, над чим вже попрацювала команда досвідчених спеціалістів.

11. Ще одна складність — це порівняння своїх робіт із портфоліо досвідчених дизайнерів чи студій, що часто демотивує.

Порівняння з досвідченими дизайнерами — це природний процес, але важливо пам'ятати, що кожен має свій шлях і темп розвитку. Замість того, щоб засмучуватись, сприймайте це як мотивацію для вдосконалення: дивіться на чужі роботи, як на натхнення та можливість чомусь навчитись, а не на змагання. Зафіксуйте свої досягнення і маленькі перемоги, бо вони є важливими етапами на твоєму шляху. Зосередьтесь на процесі навчання, а не на результатах інших. Вчіться у старших колег, але не забувайте про свої унікальні ідеї та підхід. Крок за кроком ви будете бачити власний прогрес, і це стане вашою основною мотивацією. Крім цього, пам'ятайте, що досвідчені дизайнери теж починали з нуля, і саме регулярна практика веде до успіху.

12. Які найчастіші помилки під час створення портфоліо?

• Занадто багато проєктів. Краще обирати 3-5 найкращих проєктів, ніж намагатися показати все. У рекрутерів обмежений час на розгляд відгуків, тож варто зробити акцент на своїх сильних сторонах.
• Відсутність контексту та конкретних цілей. Потрібно пояснювати свою роль у проєкті, які задачі ти вирішував та яку цінність це може принести клієнту.
• Невиразний процес роботи. Важливо не тільки показати кінцевий результат, але й продемонструвати, як проходив процес — від дослідження до тестування.
• Незрозуміла структура. Проєкти у вашому портфоліо мають показати ключові етапи вашої роботи, з мінімальними поясненнями. Вважайте його презентацією, до якої ви завжди можете додати щось від себе під час співбесіди.

13. Як зробити портфоліо без досвіду?

Використай проєкти з курсів. Обов’язково додай проєкти, зроблені в рамках навчання. Це пришвидшить наповнення портфоліо та послугує демонстрацією твоїх початкових навичок.

Створюй практичні проєкти. Можна створити вигадані проєкти або покращити наявні сайти/додатки як частину практики та демонстрацію твоїх навичок. Для спрощення задачі можеш використовувати генератори завдань або долучатися до дизайн-челенджів.

Бери участь у пет-проєктах (проєкти, які айтівці створюють у вільний від роботи час). На додачу до кейсу у твоє портфоліо, це дозволить покращити навички як в UI/UX дизайні, так і в командній роботі. Також це дуже добре повторює атмосферу роботи над реальним проєктом, де ти не створюєш дизайн заради дизайну, а дійсно вирішуєш проблеми користувачів.

14. Які тренди для портфоліо

У тренді структуровані, мінімалістичні та інтерактивні портфоліо. Мінімалізм залишається актуальним, оскільки допомагає сфокусувати увагу на самих проєктах, а не на оформленні. А мікровзаємодії та відеопрезентації дозволяють краще передати процес роботи.

15. Як презентувати роботи з мінімальним досвідом? 

Важливо підкреслювати свій аналітичний процес: пояснювати, чому приймались ті чи інші рішення і обґрунтовувати це реальними проблемами та прикладами.

16. Як демонструвати свої навички у портфоліо? 

Для демонстрації дослідницьких навичок опиши, як ти провів дослідження, які саме і, найголовніше, підкресли підсумки досліджень і їхній вплив на фінальний дизайн. Можна посилатись на результати досліджень під час аргументації дизайн рішень. Для демонстрації UX-процесу можна додати вайрфрейми, юзер флоу (якщо вони цікаві), інформаційну архітектуру, юзабіліті-тестування. UI навички демонструє сам кейс і фінальний дизайн.

Портфоліо з нуля покроково: рекомендації спеціалістів Uitop

У цьому блоці поради експертів зібрані у конкретні кроки – щоби полегшити процес планування та підготовки до створення портфоліо. Його також можна використати, аби перевірити вже створену добірку робіт і за потреби покращити її. 

Крок 1: Визначення професійного напрямку

1. Оберіть тип проєктів для спеціалізації:
   
   • Мобільні додатки
   • Вебсайти
   • Вебдодатки
   • Універсальний дизайнер (комбінація напрямків)
2. Визначте бажане робоче середовище:
   
   • Стартап (швидкий темп, різноманітні задачі, більше відповідальності)
   • Продуктова компанія (фокус на одному продукті, глибока експертиза)
   • Корпорація (стабільність, чіткі процеси, масштабні проєкти)
   • Діджитал агенція (різноманітні проєкти, робота з різними клієнтами)
3. Сфокусуйте портфоліо під обраний напрямок:
   
   • Для стартапів: покажіть універсальність та швидкість прийняття рішень
   • Для продуктових компаній: продемонструйте глибоке розуміння продуктового дизайну
   • Для корпорацій: підкресліть знання процесів та вміння працювати з великими системами
   • Для агенцій: покажіть адаптивність та досвід роботи в різних сферах

Крок 2: Дослідження та планування

1. Проаналізуйте референси інших портфоліо у вашій сфері
2. Оберіть платформу для розміщення:
   
   • Behance
   • Notion
   • Readymag
   • Власний сайт
3. Підберіть 3-5 релевантних проєктів:
   
   • Проєкти з курсу
   • Реальні проєкти 
   • Пет-проєкти (якщо реальних немає)

Крок 3: Структура кейсу

Для кожного проєкту підготуйте:

1. Заголовок і короткий опис (1-2 речення)
2. Опис проблеми чи завдання
3. Дослідження та аналітика:
   
   • Зібрані дані
   • Ключові висновки
4. Процес і рішення:
   
   • Етапи роботи
   • UX-складова (аналіз конкурентів, CJM, user flow)
   • Візуальні матеріали (мокапи, прототипи, анімації)
5. Результати:
   
   • Що було покращено
   • Метрики (якщо є)
   • Відгуки клієнтів
6. Висновки

Крок 4: Оформлення

1. Дотримуйтесь мінімалістичного підходу:
   
   • Обмежене використання кольорів
   • Мінімум дизайн-ефектів
   • Прості графічні елементи
   • Обмежена кількість шрифтів
2. Забезпечте:
   
   • Чистоту дизайну
   • Зручність читання
   • Грамотну типографію
   • Чітку ієрархію
   • Достатньо білого простору

Крок 5: Фінальні штрихи

1. Додайте контактну інформацію:
   
   • Email
   • LinkedIn
   • Behance
   • Dribbble
2. Напишіть короткий опис про себе:
   
   • Досвід
   • Поточна позиція
   • Ключові навички

Корисні ресурси для мокапів:

• Mockupworld
• Pixeden
• Freepik
• Unblast
• Mr.Mockup
• Figma Community

Пам'ятайте: фокусуйтесь на сторітелінгу та логічному поясненні ваших рішень, а не просто демонстрації візуальних матеріалів.

А для того, щоби створення портфоліо було ще простішим, команда Uitop підготувала для вас бонус – детальне кейс-стаді на прикладі реального проєкту, який ілюструє все те, про що ми говорили у статті. Щоби отримати його, перейдіть за цим посиланням та та напишіть слово “Кейс” у коментарях.

Тепер у вас є все, аби оформити найкрутіше портфоліо на ринку. Слідуй порадам, проаналізуй кейс-стаді та сідай за драфт – все обовʼязково вийде. Щасти вам!