Відточити професійні навички
Підготовка до уроків, лекції, перевірка «домашки», відповіді на питання студентів у чатах та на заняттях — усе це стимулює постійно поновлювати та поглиблювати знання.
Так Анастасія Русова зі студентами розбирали користувацький інтерфейс (UI), роботу з базами даних — те, з чим вона працювала досить давно. Щоби розповісти про це, протестувати, Анастасія дістала із засіків пам’яті потрібну інформацію.
Вона сама свого часу змінювала сферу діяльності та навчалася на курсах, приходила в компанію, як каже, «зеленим» переляканим трейні після 10 років у телекомі. Зараз розуміє, чого їй не вистачало, коли здобувала нову професію.
Анастасія Русова - викладачка курсу «QA Manual»
— Нам давали суху теорію, не пояснюючи в чому її «сакральний» сенс, — ділиться Настя. — Тому моя місія — пояснити майбутнім тестувальникам, які прийдуть на проєкт, як теорія знадобиться на практиці. Навіщо, наприклад, потрібні техніки тест-дизайна, правила оформлення багів абощо.
Дівчина заохочує студентів дивитися на речі в повсякденні по-іншому:
— Припустимо це сайт, ми переглядаємо його й зауважуємо: «Ага, тут баг, тут крива UI-шка, — каже вона. — А тут не зрозуміло, чому немає повідомлення про помилку тощо. Як це можна покращити? Якщо підходити таким чином до тестування, то всі техніки та підходи приходитимуть самі.
Покращити гнучкі навички
Одна з основних м’яких навичок, яку розвивається під час викладання — це вміння пояснювати складні речі простою мовою. Викладачі Beetroot Academy сходяться на думці, що володіти знаннями, бути в чомусь фахівцем — одне. А доступно донести інформацію іншим та показати її практичне застосування — зовсім інше.
Саме це мотивувало викладача курсу «Front-end розробка» в Beetroot Academy та Software Engineer в EPAMі Назарія Лазарчука, перевірити себе в ролі викладача та когось навчити. Ділитися знаннями — це просто хобі, яке приносить чимале задоволення. Як каже, завдяки тому, що намагався доносити інформацію максимально просто, як міг, отримав хороші результати: гарні та цікаві фінальні проєкти випускників. Деякі зі студентів уже влаштувалися на роботу після курсів — це найважливіше досягнення
Назарій Лазарчук - викладач курсу «Front-End розробка»
— Необхідно в собі виховувати вміння правильно спілкуватися та вирішувати конфлікти. Це, як мінімум, не буде зайвим у повсякденному житті, — ділиться Назарій. — Особливо, якщо ти з дитинства замкнутий інтроверт і тобі важко висловлювати свою думку.
«Знати щось і вміти навчити когось — різні речі.» (Максим Семенчук)
Співзасновник Impact UA, стратег напрямку «Віртуальні Активи» в Мінцифрі та викладач курсу «Підприємництво: від ідеї до MVP» Максима Семенчука досвід викладання спонукає постійно шукати відповіді на нові глобальні питання. Віднаходити способи передати їх цікаво. Впливати на те, щоби люди пробували нові моделі поведінки, а також робити так, щоби група мотивувалася й розвивалася самостійно.
Отримати перевагу на співбесіді
При переході на нову роботу чи посаду те, що ти викладаєш, може мати позитивний вплив на роботодавця. Кредит довіри зростає, й на співбесіді до співшукача ставляться більш приязно.
Віталій Кондратський - викладач курсу «Front-End розробка»
— Понад місяць тому ходив на співбесіди, й одразу три компанії запропонували роботу з зарплатнею втричі вищою, ніж у мене на той момент була, — ділиться фронтенд-розробник в Uinno та викладач Beetroot Academy Віталій Кондратський. — Раніше мені це вдавалося вкрай важко через те, що я самоук: був практичний досвід, а от теоретичних знань не вистачало. Коли ж почав викладати, зміг структурувати свої знання та заповнити прогалини в теорії.
Як розповідає Яна Нікуліна, UI/UX дизайнер та викладачка курсу «UI/UX дизайн із нуля», для багатьох рекрутерів, «хедів», «лідів» те, що вона викладає, має вирішальне значення:
— Корисно те, що ти можеш донести інформацію до людей, які не пов’язані з професією із самого початку. Є замовник, який об’єктивно не розбирається в UI/UX, у процесах, варфреймах, прототипах — для нього це темний ліс. Він хоче сайт або мобільний застосунок та має певні вимоги. Плюс викладання в тому, що ти можеш людині, яка нічого в цьому не тямить, донести інформацію нормальною простою мовою, а не хитромудрими айті-слівцями.
Яна Нікуліна - викладачка курсу «UI/UX дизайн із нуля»
Створення позитивного іміджу
IT-спеціаліст, крім основної роботи, може навчати інших своїй професії на курсах, а також читати лекції, вести вебінари чи виступати на конференціях. Для компанії це одна з можливостей для промоції. Тому, зазвичай, до цього ставляться позитивно, якщо викладання не заважає основній роботі та відбувається поза робочим часом. За словами викладача курсу «Front-end розробка» в Beetroot Academy та Software Engineer в EPAMі Назарія Лазарчука, такі активності навіть фінансово заохочуються:
— У нас є грошові бонуси, інколи навіть дуже великі, тому це додаткова мотивація для людини. Активні працівники, які організовують заходи, виступають спікерами, виділяються на фоні інших та впливають на імідж та атмосферу в компанії.
Залучення нових співробітників
Після завершення курсу викладач може запропонувати кращим учням роботу у своїй компанії. Він уже знає рівень та якість підготовки потенційного співробітника, тому знає, як посприяти його розвитку.
— У своїй компанії ми завжди вітали ініціативу фахівців викладати, адже після цього їх найкращі учні приходили до нас працювати. Просто варто розглядати це як інвестицію в майбутнє, — каже Максим Семенчук.
Максим Семенчук - викладач курсу «Підприємництво: від ідеї до MVP»
Доступ до нових ідей для роботи та проєктів
«Студенти також дають багато знань. Іноді навіть більше, ніж ми їм». (Яна Нікуліна, UI/UX дизайнер та викладачка курсу «UI/UX дизайн із нуля»)
На заняттях у студентів виникає чимало цікавих ідей та неочевидних думок і у викладача є можливість подивитися на звичні робочі інструменти інакше. Наприклад, на курсі «QA manual» — це альтернативні погляди на перевірку якоїсь функціональності, з якою викладач уже давно працював.
— Ми дивимося сайт, я питаю, як би ви його тестували. Іноді виникають досить нестандартні ідеї. Наприклад, нові способи тестування фільтрів та пошуку, — розповідає Lead QC engineer в SoftServe та викладачка курсу «QA Manual» Анастасія Русова. — І ти думаєш: «о, класна річ, запам’ятаю та повторю». Або ж навпаки — на якісь очевидні для мене речі, студенти дивляться по-іншому й тоді запитуєш себе: «а чи дійсно це єдиний правильний варіант, а чи немає тут ще якоїсь можливості?». І так ми один одного збагачуємо.
Beetroot Academy завжди підтримує своїх викладачів: проводить тренінги, знайомить з іншими викладачами, розвиває спільноту та надає усі умови для комфортного викладання. Якщо хочеш викладати та досягти результатів разом зі студентами, а також, відточити soft skill — ставай частиною нашої спільноти та спробуй себе у новій ролі.
.svg)
